Le réseau RESEIDA engage des réflexions et des recherches collectives pour analyser les inégalités scolaires et les processus différenciateurs à l’école.
Le réseau RESEIDA fédère des chercheurs issus de la sociologie, des didactiques, de la psychologie, de la science politique ou des sciences du langage autour de la question des inégalités à l’école, depuis les politiques éducatives jusqu’aux pratiques ordinaires des protagonistes de la scolarisation, dans ou hors les classes. Il organise des regroupements et des recherches collectives pour approfondir ces problématiques.
Espace d’échanges nourris, de recherche collaborative et de socialisation à la recherche pluri-disciplinaire, il vise à promouvoir une approche relationnelle et contextuelle de la production des inégalités scolaires.
